在行测科目中,资料分析一直以来是我们得分的主阵地,这类题目概念不难理解,题型变化也没有很灵活,相对比较容易结合材料列式求解。但是这类题目也有一个难点,就是往往采用的是真实的数据作为材料,数字往往不是整数而且很大,经常要做多位数的混合运算,这就让很多考生比较头痛,无法保证其准确率和做题速度。今天,给大家带来一种方法叫做有效数字法,是在资料分析中很实用的一种方法,往往数字越大,这个方法的优势越明显,那我们就一起来学习一下吧。
一、有效数字含义
对于一个数,从左边第一个不是 0 的数字起,到末位数止,每一位数字都称为有效数字。自左向右取N位数字,叫做保留N位有效数字。
二、有效数字保留及取舍原则
(一)型有效数字的取舍
1、保留原则:分子不变,分母保留三位有效数字
2、取舍原则:四舍五入
例题1
2318÷356.59 =( )
A.5.77 B.6.17 C.6.50 D.6.92
【答案】C。解析:原式≈2318÷357=6.4X,分母变大,分式结果变小,选择稍大的 C 项。
(二) A×B 型有效数字的取舍
1、保留原则:保留两位有效数字
2、取舍原则:
全舍:A、B的第三位有效数字均为0、1、2,直接取前两位有效数字进行计算;
全进:A、B的第三位有效数字均为8、9,A与B均进1进行计算;
一进一舍:A、B的前两位有效数字中,较小的数按照四舍五入进行取舍,较大的数进行反向取舍。
例题2
181.9×312.6=( )
A.39237 B.49830 C.56862 D.66371
【答案】C。解析:第三位有效数字均为0、1、2,直接取前两位有效数字进行计算,原式约等于180×310=55800,选择最接近的 C。
例题3
68.61×428.3=( )
A.17693 B.29386 C.21804 D.35872
【答案】B。解析:较小的数按照四舍五入进行取舍,较大的数进行反向取舍。 原式约等于68×430=29240,选择最接近的 B。
(三)A±B±C型有效数字的取舍
从高位开始,依次向下确定有效数字,直到得出答案。
例题4
25632+3715+82551=( )
A.9 万~10 万之间 B.10 万~11 万之间
C.11 万~12 万之间 D.12 万~13 万之间
【答案】C。解析:从高位算起,确定结果前两位为11,选择 C选项。
(四)混合运算
运算原则:先加减、再乘、最后除
例题5
材料:2010 年农业生产形势稳定。全年蔬菜播种面积 113.9 万公顷,增长 3.4%,总产量 7073.6 万吨,增长 4.9%,其中设施蔬菜播种面积 28.7 万公顷,增长 31.9%,产量 1765.7 万吨。
问题:已知 2009 年全省设施蔬菜产量为 1268 万吨,则 2010 年同比增长( )
A.39.3% B.63.6% C.139.2% D.163.6%
【答案】A。解析:2010 年全省设施蔬菜产量为 1765.7 万吨,同比增长(1765.7-1268)÷1268≈497.7÷1270=3X%,只有 A 项符合。
相信各位考生通过以上题目能够对有效数字这个方法有所掌握。资料分析是我们不能忽视的一个重要专项。而资料分析的学习需要我们掌握针对性的解题方法和技巧,并通过题目不断的练习融合,才能达到学以致用,提高做题的速度和准确率。